日々の雑記

_ [ゼミ] 3年生

メンバーが決まったときから予想されたことだが、外に出す前に、まずその状況を変えておかないと非常にまずそうである。

ちなみに、ゼミ所属学生を選ぶ権利は、うちの学科の教員にはない。しかし、次回はちょっとハードルをあげるようにしよう（「次回」があれば、の話だが。次年度も〔以降、最低2年間は続けて〕仕事を続けるということだからね）。

_ そして、もう１点思い出したので追記。今きている人達の決して少なくない人数が、大学教員の仕事を授業のみと思っているのではないかという疑惑。（某先生みたいに授業のコマ数も少ないし、他の業務もしないっていう人は殆どいないんだよと言ってみたい。 ハラスメントになるから言わないけど。）今までのゼミ生は言わずとも分かっていたことなのだが、今年の人達には、もっと一般化して、「そもそも仕事というものは…」から話を始めないといけないようだ。

_ [授業][金３] 第2回目

他の教科との関連や、学習についてなどを前置きとして話す。そして、Moodleを使って、ちょっとした調査。結果を見て、スケジュールについてのフィードバックを行う。

途中で、高校生の見学が入ったため、少し流れを変えて終了。

例年よりスピードをゆっくりめにしているのだが、それでも早いという学生が若干名。どうもスライドの内容を全部書き取ろうとしているようである。そういう進め方はしていないし、手元のPCで見えるMoodleにスライドをあげているということをあまり理解していない感じなので、コメント返ししておき、全体にも伝えること。