日々の雑記

_ イレギュラーな講義終わり

オムニバスの一コマ。この一コマのために、どれだけの時間を費やしたか……。とりあえず、グループウェア用のサーバはうまく動作してくれた。

それにしても、生徒だけが評価をして、こちらが評価しないシステムというのは明らかにアンバランスであると常々思っていた。生徒側の評価シートもどうみても妥当性があるとは思えない。これを設計した人を、小一時間と言わず問い詰めたいものである。

このアンバランスを解決するため、こちらも評価してフィードバックするということを宣言して、課題を提出させることを告げる。と、あら不思議（でもないか）、態度がたちまち変わるのである。課題の評価などは後日フィードバックすることにしている。