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日々の雑記

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2008-04-16 編集

_ 日本語の科目のはずが

いきなり異文化コミュニケーションの様相を呈してきたので、昔の資料を読み返したり、新しい資料を作ったり。これはこれで面白いのだが、時間が果てしなくかかる。少人数のコマで良かった。(資料のコピーも課題のチェックも簡単だから。)

_ [fu] 無理矢理に(?)

できたところまでの原稿を、共著者に送りつける。ちょっとは意識をしてくださいよ〜という訴えである。それを聞いてくれる人がいるかどうかは謎。


2010-04-16 編集

_ [授業][金3] 第2回目

今日は、昨日いただいた資料をツカミの部分に使ってみた。短い動画で、実際の様子を見せるというのは、学生にとって良い刺激になったようだ。さらに、昨年度よりも、理論的なことを増やした。テキストを読めば分かるところは予習・自習させて、授業時間中は、なるべく学生を動かすことにしよう。

_ 授業前に

資料を印刷しようと思ったら、調子の悪い(故障?)印刷機を放置していた学生たちがいたので、直ちに担当部署に報告するように指示。他の学科の教員がついて作業しているのに、何てことだとチョット立腹(このグループは複数台ある印刷機を全て占領して使っていたから)。ホウレンソウはどこに行った。


2011-04-16 編集

_ 御礼

お見舞いいただきました皆様に御礼を申し上げます。

検査の結果がよければ、来週半ば頃には退院できる予定です。

_ リハビリ卒業

病棟内を4周歩いて異常なし。ということで、心臓のリハビリは一通り終わり。階段を使わなければ、少し遠くのサービスエリアまで移動してもよいとのこと。


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