日々の雑記

_ 授業、２科目終わり

あと年内は、２コマ（１教科）。その他、イベントが終われば、今週で授業は終了。

_ １日３コマの授業では、間に２コマ空きがあっても、ほとんど後片付け・準備・その他で潰れてしまう。明日は午前中の時間を有効活用すべし。夜は、ゼミ生と忘年会なので、時間が取れないから。

_ そして、家族のために使う時間と仕事に使う時間とのバランスを良くすることが年末年始の課題。

_ 卒論祭、一旦終了

まあ、いろいろとありましたが、何とか該当者は全員提出。

_ さて来年度は

学事歴がギュウギュウなので、どのように計画を立てるべきなのか見通しがきかなくなっております。授業以外のことができない、というのも何だかなあ。

_ 原稿チェック

２種。いずれも他人の文章だが、学生のものではないので、少し気をつかいながら。

_ [授業] タイムトライアル的な…

学生に危機感を持たせることで、学習意欲に繋げるという点では良かったようだ。新しい教材だから時間の見当がつきにくく、非常に急ぎ足になってしまった。しかし、うちの学生で、これくらい時間がかかるということは、よそだとどうなるのだろう、と疑問に思ったり。

説明を聞き取りにくい席に座っている学生が、やっとその問題点に気付いたようなので、別の席に座るように誘導しておいた。

_ 発表会など

よそのゼミだが、私達の書いた論文を誤解釈して発表している人がいたので指摘。指導を受けていても、それを受け入れていなかったようなので、ちょっと考え直してもらわないと。涙を浮かべるより先に、きちんとしたレビューを行えるようになってね。＜入院＞するんだし。

_ まあ、教員の指導の仕方とかその実力とかが明らかになるわけで（その他の要因で困難が伴う場合もあるが）、本当に「教員の通信簿」だ。自分の実力と指導力アップを図らないと。

_ 準備

• 卒業研究発表会など、4年生の指導が終わった。
• 一部の成績を確定させた。
• 仕事のメールを送った。
• 研究室内を（一部）片付けた。